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珙县职业教育高质量发展座谈会在四川珙县职校召开

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珙县职业教育高质量发展座谈会在四川珙县职校召开

珙县职业教育高质量发展座谈会在四川珙县职校召开

6月18日,珙县(gǒngxiàn)(gǒngxiàn)职业教育高质量发展座谈会在四川省珙县职业技术学校召开。四川省职业技术教育学会副会长夏平,四川省中职(zhōngzhí)德育教学指导委员会主任(zhǔrèn)、原宣汉(xuānhàn)职中党委(dǎngwěi)书记、校长冉启全,四川省中等职业学校(专业)评估专家组成员(zǔchéngyuán)符立,原宣汉职中副校长程荣(chéngróng),四川省中职学校教学质量监测委员会委员程刚,四川省区域职业教育高质量发展研究项目负责人张世能,珙县教育和体育局党组书记、局长(júzhǎng)杨明贵,珙县教育和体育局党组成员、副局长黄先贵(huángxiānguì),珙县职校党委副书记、校长陈炜,珙县职校党委委员、副校长刘青松,珙县职校党委委员、副校长吴桥,珙县职校党委委员、副校长何麒麟共同参加了本次会议,会议由陈炜主持。

会议伊始,陈炜对珙县职校本学期在学校管理、技能大赛(dàsài)、升学就业等板块进行了全面总结。同时,也客观指出了当前存在的不足。如教师队伍的“双师型”结构还需优化(yōuhuà),学生的职业素养和(hé)综合能力培养仍需加强等。他强调,学校将(jiāng)针对(zhēnduì)这些问题,采取切实有效的措施加以改进,以推动学校职业教育高质量发展。

冉启全从指导思想、主要目标、重点任务、工作(gōngzuò)责任、实施路径、保障措施(cuòshī)几个方面详细介绍了(le)四川省区域职业教育(jiàoyù)高质量发展研究项目的工作方案。同时强调,该项目旨在通过系统化的改革措施,紧密结合珙县及(jí)周边地区的产业需求,全面提升区域内职业教育的质量与水平。

张世能则从成立联席机制(jīzhì)的必要性和紧迫性、联席机制的组织架构及职责建议、联席机制的运行模式等几个方面进行(jìnxíng)了说明。他(tā)指出(zhǐchū),面对快速变化的社会经济环境和产业升级的需求,建立由政府、学校、企业共同参与(cānyù)的联席机制显得尤为重要和紧迫,不仅能促进信息共享和资源整合,还能有效解决职业教育中存在的供需脱节问题。

在交流环节,参会人员就如何进一步推动珙县职业教育高质量发展(fāzhǎn)进行了深入交流,分享了各自的经验和见解(jiànjiě)。大家一致认为,要实现这一目标,必须加强政校企三方的合作,共同打造有利于职业教育发展的生态环境。此外,还需要不断探索(tànsuǒ)和创新人才培养模式,注重理论与实践相结合,提高(tígāo)学生的实际操作能力和创新能力。吸引更多优秀人才(yōuxiùréncái)投身职业教育事业,为珙县乃至更大范围(fànwéi)内的经济社会(jīngjìshèhuì)发展提供坚实的人才支撑。

黄先贵在发言中强调职教是县域经济“人才(réncái)摇篮”,并(bìng)提出了未来发展规划:加快三期工程建设,联合高职院校(yuànxiào)开发VR虚拟仿真实训系统;实施“一校联百企”工程,对合作企业给予税收抵扣(dǐkòu)等激励;加强与(yǔ)高职院校合作“3+2”“3+4”中高本衔接,提升(tíshēng)专业匹配(pǐpèi)度;落实“双百工程”;寻求县政府在土地、资金(如产教融合专项债券)上倾斜,企业深度参与“订单班”“学徒制”。包括空间拓展与硬件升级、专业优化与产业对接等方面的具体措施。

夏平对《珙县职业教育高质量发展项目工作(gōngzuò)方案》进行了点评并提出指导意见。他指出,方案的整体框架较为清晰,方向基本明确(míngquè),但在(zài)思路提炼、目标定位和任务落实等方面仍需进一步完善和提升。同时表示(biǎoshì),方案应更加注重如何为职业教育高质量发展提供系统性支撑,强化服务意识和发展导向,在提升职教影响力、增强办学活力、推动(tuīdòng)产教深度融合上下功夫(xiàgōngfū)。最后强调,要立足更高站位(zhànwèi),围绕(wéirào)服务区域经济社会发展和产业升级的总体要求,突出职业教育在人才培养、技术服务和区域支撑方面的功能定位。并建议,要反复修订方案。在机制建设(jiànshè)上创新突破,在专业设置上紧贴地方产业需求(xūqiú),在资源统筹上加大整合力度,努力将珙县职校(zhíxiào)建设成为具有示范引领作用的区域性职业教育高地。

本次座谈会此次座谈会不仅为珙县职业(zhíyè)教育的发展提供了宝贵的思路和方向,也明确了珙县职教(zhíjiào)高质量发展的路径图。下一步,珙县职校将在县委、县政(zhèng)府的坚强领导下,在市县教育主管部门的有力指导下,紧紧围绕区域产业发展需求,深入推进产教融合、校企合作,持续优化专业布局(bùjú)和师资(shīzī)结构,全面提升人才培养质量。同时(tóngshí),通过构建政校企协同、多方参与、多元投入(tóurù)的发展机制,努力将学校(xuéxiào)打造成为服务地方经济、辐射(fúshè)周边区域的高水平中等职业学校,奋力书写珙县职业教育高质量发展的新篇章。(图/文 四川省珙县职业技术学校)

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